脚步到不了的远方
文字可以带你到达
眼睛看不到的风景
书籍可以带你遇见
不曾感受的喜怒哀乐
经典可以让你品味
为全面落实《青岛市促进中小学生全面发展"十个一"项目行动计划》，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的综合素质和人文底蕴，全区各学校积极开展阅读活动，让学生们不仅在阅读中收获学识，更在阅读中经历和成长。
区实验中学
城阳区实验中学举行了以阅读课-共读书，图书馆-读好书，《阅微随笔》-展风采，读书交流-共分享，赛感悟-绘心声，好词佳句-重积累，好书推荐-养习惯，亲子共读等为主要内容的大"悦"读活动。
区实验二中
城阳区第二实验中学为师生们打造"学校建在图书馆"的沉浸式阅读体验，同学们积极参与"悦读悦美"活动，在阳光书吧、连廊书厅、"悦享书香"阅读亭，留下博览群书的身影，借助指纹解锁书柜、自助借阅机、电子读书机，在采撷知识的同时提升人文素养，养成轻声细语、文明礼貌的习惯，让读书进步的精神融入校园文化氛围。
区实验小学
城阳区实验小学开展了"让读书成为习惯"为主题的大阅读工程；积极发挥教师、家长的示范带动作用，积极开展"悦读阅美"阅读讲坛、"亲子阅读"、整本书阅读等活动；每年3月份定期开展读书节活动等，让师生们徜徉书海，真正让读书成为一种习惯、一种生活方式。
区实验三小
城阳区第三实验小学在134阅读模式的实施中，以课堂推动、活动拉动的策略，使阅读、诗歌教育向最深处弥漫。定期举行丰富多彩的飞花令比赛、诗词大会、各班诗社和学校诗社的诗歌创作大赛、与诗词文化主题相结合的书画比赛、以及每年4月的读书节、诗歌节等活动，给孩子们的阅读生活增添光彩。
天泰城学校
天泰城学校设计创建"一体两翼"式书香校园体系，实施"课前延伸、课上感悟、课后拓展"的大语文课堂教学模式，将阅读与语文教学紧密结合。各个开放图书阅览室风格各异满足了不同年级、不同层次学生的读书需求，举行"亲子共读一本书"、"师生共读一本书"、"读书笔记"、"读书征文"等活动，积淀深厚的文化底蕴，提升师生及家长的文化品位和人文素养，实现同步成长、共同发展。
北师青岛附校
城阳区北师青岛附校认真践行"十个一"，秉持着阅读无边界的理念，开展"推倒图书室"读书无边界、进行绘本故事分享会、利用荔枝APP，打造课内外相结合的阅读模式，多个年级共读一本书，所有孩子有效利用阅读课，师生共读一本书，倾力打造书香校园；除此以外，北师附校数年如一日，坚持开展精彩纷呈的学校特色读书活动，让每位同学都能够自动自觉地在不断践行"十个一"过程中，遇见更好的自己，拥有更多的可能，迎接更精彩的未来。
区国城小学
城阳区国城小学结合《青岛市促进中小学生全面发展"十个一"项目行动》要求，开展了诵读经典、绘本阅读、亲子共读等一系列读书活动。活动旨在让每一位学生都亲近书本，爱上读书；在阅读中沐浴文化的恩泽，体验文字带来的审美享受。
区白沙湾学校
城阳区白沙湾学校践行"十个一"，结合阅读无边界的指导精神，进一步拓展学生、教师、家长的阅读渠道，通过学校、家庭读书角的宣传，阅读时间的强化，有声阅读、无声阅读、纸质阅读、电子阅读、文字阅读、图画阅读、社会阅读等各种形式，让读书成为一种习惯，让读书浸润于每一个角角落落，使每位同学都深深感受到践行"十个一"给自己带来的美好蜕变。
城阳区白云山学校
城阳区白云山学校践行"十个一"，通过整本书阅读批注、制作精美书签、师生读书笔记、创意插图、手抄报等一系列别出心裁的阅读活动，亲子共读、班级图书角等一系列阅读渠道，使每位白云山学子都深深感受到践行"十个一"给自己带来的阳光成长。
仲村小学
仲村小学开展了"少先队阅读小书虫"活动，老师们给同学们精心准备了阅读"大礼包"，让阅读带领同学们畅游波澜壮阔的历史长河、雄伟瑰丽的大好河山、美妙奇特的科学园地……针对班级不同学情，采用自主阅读、亲子共读、读书实践等不同形式鼓励学生参与到阅读活动中来。
顺德居幼儿园
城阳区顺德居幼儿园大班级部结合践行"十个一"阅读主题和大班幼儿年龄特点，开展了"什么联系你我他--读信中的秘密"活动。通过用符号表达语言、读符号语言，不仅让孩子感受到了信中表达的爱与美好，还锻炼了孩子的阅读理解和思维逻辑能力，逐渐地让孩子爱上阅读，为入小学做好准备。
城阳十一中
城阳十一中陆续举办"书香盈园""十个一"大型系列读书活动，学校希望通过系列活动的展开，能够引领学生读一本好书，做一次演讲，分享一次朗诵，听一次讲座，做一次手抄报，上一节阅读研究课，传承中华文化，厚植爱国情怀。而这也是深入贯彻《青岛市促进中小学生全面发展"十个一"项目行动计划》的具体做法，能够为学生全面发展打下牢固基础。
城阳八中
为引领学生们读好书，好读书，养成良好的读书习惯，城阳八中开展了践行"十个一"读书活动，让学生们在阅读和交流中分享阅读的快乐。同学们把自己的读书心得写下来相互交流，年级组进行评比，分享阅读感受。
汇海小学
读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。汇海小学一直坚持开展校园读书活动，精心设计积极可行的读书活动，让师生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高师生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。
棘洪滩小学
棘洪滩小学积极践行"十个一"阅读活动，以读书为契机，行育人之举措。开展"经典阅读正能量，聚焦学生全阅读"读书系列活动，通过导读感知、阅读推进、阅读汇报、阅读拓展四个课型的引导，让学生拥有完整的整本书阅读体验，学习不同的阅读策略和方法，实现更高品质的阅读。
锦绣小学
锦绣小学以阳光大阅读为平台，以育人为根本，在学校"阅无界 行无疆"读书活动中践行"十个一"工程，创建"锦瑟书社""每日一诗""邻里合读"等特色阅读名片，每学期坚持开展"主题读书节""经典诵读展示"等系列活动，抓住各种读书契机，组织开展系列活动，并致力于培植师生、家长全方位"悦读"文化，通过"小手拉大手"的读书形式，采取"亲子共读展示课""亲子读书单""亲子主题读书周"等活动，让家长陪伴孩子，了解孩子，参与到学校的读书活动中。
中华埠小学
中华埠小学创立了班级读书群小品牌"三余读书"，希望孩子们能够充分利用一切空余时间读书。自开展三余读书以来，校园中处处可见同学们醉心阅读的身影。朗朗的清晨，书声随冬阳一起，洒满校园每个角落。静静的午后，孩子们拿起纸笔，涂涂画画，记录点滴，直抒胸臆。在冬意渐凉的晚上，三余书群中以声传情，互动分享……
上马中心小学
上马中心小学开展"读书无边界"活动"大阅读"活动和"读好书、做好人"阅读立人读书实践活动，定期给学生推荐符合学段特点和年龄要求的阅读书目，对于推荐书目以外的书籍应当提供必要的选择指导。成立读书角、阅读吧、读书小组，举办读书沙龙、阅读征文比赛、"图书漂流"等活动，组织学生开展不同形式的阅读分享，给予学生必要的阅读指导，创造条件组织亲子阅读，实现优秀作品感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。
铁骑山小学
惜福镇街道铁骑山小学在"阅读o悦心o约未来"的阅读主题推动下，学校相继开展"推倒图书室，袅袅书香来""古诗诵读，传承经典-每日一诵""绘本阅读""'我眼中最美的春天'诗歌创作比赛""班级阅读推荐会"等各类读书活动，让孩子们感受阅读的魅力，体验阅读的快乐，激发阅读的兴趣，为养成良好的阅读习惯打下坚实的基础。
惜福镇街道中心小学
惜福镇街道中心小学根据《青岛市促进中小学生全面发展"十个一"项目行动计划》，积极开展大阅读活动，给孩子们印发《课外阅读积累》手册，在班级设立图书角营造氛围，开展丰富多彩的阅读活动，引导老师、学生、家长一同参与读书活动，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
夏庄小学
夏庄小学的学生们喜欢在校园里吟诗、诵诗，读书成为校园里最美的风景。每一位同学都能藉此捧起一套经典，与大师为友，静心阅读，来充实自己的心灵；每一个班级都利用好云上读书活动，形成良好的阅读氛围。
山色峪学校
山色峪学校的学生们与书籍携手同行，用不同的形式来记录自己的读书感受，佳句赏析、读书笔记、制作书签，阅读是享受的过程，学生们也渐渐爱上这种感觉。因为有书，有爱，冬日里的快乐一点儿也不会少！
天河小学
天河小学开展了以"书香飘校园 文化润童心"为主题的读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园读书文化氛围，激发师生读书的兴趣，开阔他们的知识，活跃他们的思维，使孩子在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
赵红路小学
赵红路小学开展"悦读伴成长 书香润童年"书香班级评选活动让每一位孩子都亲近书本，在读书活动中沐浴书香，润泽心灵，享受阅读的快乐。
通过开展阅读活动，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让读书真正成为我们生活不可或缺的一部分,让教育的路上飘溢书香，让家庭的乐园弥漫书香，让孩子们成长的路上洒满书香！在阅读的世界里，认识自己，提升自己；在阅读的道路上，遇见更好的自己！
2020-11-13 | 
6749
分享
上一篇：
返回